понедельник, 14 декабря 2009 г.

Модуль 6. Рефлексия обучения

Вот мы и дошли до создания комфортных условий обучения для каждого ученика. Вы разработали разные виды и формы дидактических материалов с тем, чтобы помочь учащимся в их проектной деятельности.

Удалось ли при этом сохранить свободу действий ученика, возможность самостоятельного принятия решений?
Как в этом помогают средства ИКТ?

Пятый модуль курса

Сегодня мы обсуждали проблемы оценивания продуктов проектной деятельности учащихся
(вот уж и в самом деле - проблемы!).
Насколько материал, предложенный авторами курса, помог вам выстроить собственную стратегию оценивания?
Как вы предполагаете вовлекать в процесс оценивания учеников?

среда, 9 декабря 2009 г.

Четвертый модуль - пройдена половина пути!

Уважаемые коллеги!
Сегодня вы создавали (и, конечно же, успешно создали!) пример работы от имени учащегося.

Какие средства ИКТ Вы выбрали для этого и почему?
Насколько позиция ученика, в которой Вы оказались, помогла вам яснее представить цели, содержание и результаты Вашего проекта?Какие вообще впечатления от курса на середине пути?

Обсуждаем третий модуль

Уважаемые слушатели!

Сегодня мы рассмотрели различные возможности использования Интернет для поддержки учебной деятельности.

Расскажите, каким вы видите использование социальных сервисов сети в вашем проекте.
Как сделать работу детей в сети Интернет продуктивной и безопасной?

Результаты изучения второго модуля

Модуль 2 успешно освоен!

Подумайте над ключевыми вопросами второго модуля, которые затрагивают самые непростые, на наш взгляд, компоненты содержания курсовой подготовки:
- Как вопросы, направляющие проект, помогут мне организовать успешное обучение детей?
- Как спланировать и организовать личностно-ориентированное оценивание в проекте?
Этот модуль - один из самых сложных в курсе. Напишите, как Вам удалось справиться с этой непростой задачей, что Вам помогло, что мешало.

воскресенье, 29 ноября 2009 г.

Рефлексия изучения первого модуля

Уважаемые коллеги!

Подумайте над ключевыми вопросами первого модуля:

- Как учебные проекты помогут моим ученикам освоить содержание образовательных стандартов и развивать качества и умения человека 21 века?

- Как метод проектов поможет улучшить качество обучения моих учеников?

воскресенье, 22 ноября 2009 г.

Наши ожидания

Уважаемые коллеги!
Приветствуем Вас в рефлексивном блоге нового основного курса
"Интел. Обучение для будущего".

Напишите, чего вы ждете от обучения и от обучающих. Удачи!